Draft:Pascal Brier

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Pascal Brier est un chercheur français spécialisé dans l'histoire et le développement de l'Activité Physique Adaptée (APA). Il a mené une étude socio-historique approfondie sur l'APA, retraçant ses origines à l'Université du Québec à Trois-Rivières en 1972 et son évolution internationale jusqu'en 2021:.

Travaux de recherche

L'odyssée de l'Activité Physique Adaptée

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En 2022, Pascal Brier publie L'odyssée de l'Activité Physique Adaptée (APA) : Sociohistoire d'un concept polysémique (1972 à 2021) aux Éditions L'Harmattan. Cet ouvrage de 332 pages propose une analyse approfondie de l'évolution du concept d'APA, examinant ses multiples définitions et utilisations dans divers contextes, notamment dans les parcours de formation universitaire et les titres d'associations.

Origines de l'APA

Les recherches de Brier ont permis de documenter précisément les origines de l'APA. En 1972, l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) est devenue le berceau du concept sous l'impulsion de Fernand Caron, alors professeur et directeur du "secteur éducation physique".

Cette initiative pionnière a conduit à :

• La création d'un bloc spécifique de cours optionnels pour les étudiants en éducation physique
• L'établissement officiel de l'APA comme discipline
• La formation d'un groupe initial de promoteurs qui s'est élargi en 1974 avec l'arrivée d'autres universitaires québécois :
  • Clermont Simard
  • Denis Drouin
  • Jean-Claude Pageot

Diffusion internationale

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• 1972 : Création du concept à l'UQTR
• 1974 : Élargissement de l'équipe initiale
• 1977 : Premier symposium international sur l'APA à Québec
• 1979 : Début de l'implantation en Europe
• 1980-2021 : Expansion mondiale progressive

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Le concept d'APA s'est rapidement propagé internationalement dès la fin des années 1970. Les étapes clés de cette diffusion comprennent :

• Le premier symposium international sur l'APA à Québec en 1977
• L'implantation en Europe à partir de 1979
• L'adoption et l'adaptation progressive du concept dans de nombreux pays
• L'intégration aux systèmes éducatifs et de santé nationaux
• La reconnaissance comme domaine d'études et de recherches à l'échelle internationale

Méthodologie de recherche

Pour mener ses recherches, Pascal Brier a développé une approche socio-historique rigoureuse comprenant :

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Impact et implications

Les travaux de Pascal Brier ont eu plusieurs implications majeures

Dans le domaine académique

• Documentation historique approfondie des origines de l'APA
• Base théorique pour l'étude comparative du développement international
• Contribution à la reconnaissance de l'UQTR comme institution fondatrice

Dans le domaine pratique

• Mise en lumière de la diversité des applications de l'APA
• Influence sur l'éducation physique adaptée
• Impact sur les politiques publiques pour les personnes vulnérables
• Développement de nouvelles approches pédagogiques

Publications

Ouvrages

• Brier, Pascal (2022). L'odyssée de l'Activité Physique Adaptée (APA) : Sociohistoire d'un concept polysémique (1972 à 2021) (in French). Paris: L'Harmattan. ISBN 978-2343243825. {{cite book}}: Unknown parameter |pages totales= ignored (help)

Voir aussi

Articles connexes

• Activité physique adaptée
• Université du Québec à Trois-Rivières
• Sciences de l'activité physique
• Fernand Caron

Liens externes

• "Interview avec Pascal Brier". Société Française des Professionnels en APA.
• "L'UQTR, berceau du concept APA". Blogue UQTR.